main ; attacher ; mot ; seulement ; débat ; trois ; cinq ; deux ; quatre ; ensemble ; succès ; différencier ; position
D’autre part le texte du « Grand Commentaire » [5ème et 6ème Ailes] ne discute que correspondances ou différences entre les 3ème, 5ème, 2ème et 4ème lignes
cause ; attacher ; mot ; seulement ; débat ; quatre ; lignes qui composent les hexagrammes ; succès ; position ; son ; traverser sans entrave ; précédent
C’est pourquoi le « Grand Commentaire » [5ème et 6ème Ailes] ne traite que des effets et des relations de quatre lignes
gouverner ; et ainsi ; débat ; son ; lignes qui composent les hexagrammes ; son ; en question ; demeurer ; donc ; c’est-à-dire ; son ; position
En général on discute l’adéquation des traits avec leur position ;